初中语文描写角度赏析主要涉及以下几个方面：

修辞角度

比喻：通过比喻使描写对象更加生动形象。

拟人：赋予描写对象以人的情感或行为，增强表达效果。

夸张：通过夸张手法突出或强调某一特征。

排比：使用排比句式，使句子结构整齐、有力。

对偶：通过句式整齐、音韵和谐的对偶，增强语言的韵律感。

反复：通过反复手法，强调某一内容，给人留下深刻印象。

反问：通过反问句加强语气，突出表现。

设问：通过设问句提出问题，引人思考，强调某一内容。

描写角度

人物描写：包括外貌、语言、动作、心理和神态描写。

外貌描写：通过容貌、身材、衣着、神情、风度等描写人物的外在形象，反映其内心世界。

语言描写：通过人物的语言表现其思想、品质和性格特点。

动作描写：通过人物的动作反映其性格特点。

心理描写：通过描写人物的心理活动，表现其丰富而复杂的情感。

神态描写：通过描写人物的神态，刻画其性格，反映其品质。

环境描写：包括自然环境和社会环境描写。

自然环境描写：通过描写自然景物，烘托人物心情，推动情节发展，深化作品主题。

社会环境描写：通过描写人物所处的社会环境，交代人物的社会关系，交代时代背景，为人物性格描写做铺垫，推动情节发展。

句子表达方式角度

描写句：根据语境分析描写对象的特征和意义。

抒情句：联系全文情感，结合语境，分析句子表达的情感。

议论句：联系全文主旨，结合语境，分析句子表达的意思。

句子表现手法角度

铺垫：通过前期描写为后文情节或主题做铺垫。

伏笔：通过前期描写暗示后文内容。

对比：通过对比突出描写对象的特点。

衬托：通过衬托手法，突出主要人物或事物。

借景抒情：通过描写景物，抒发作者情感。

照应：通过前后照应，增强文章的连贯性。

抑扬：通过抑扬手法，突出描写对象的特点。

托物言志：通过描写物象，表达作者的思想和情感。

以小见大：通过小事物反映大主题。

词语运用角度

词义角度：分析词语的本义、引申义及所表达的情感。

词性角度：分析动词、形容词等词性的使用，增强语言的表现力。

通过以上几个方面的赏析，可以更深入地理解初中语文中的描写手法及其作用，从而提高阅读和写作能力。