品德发展水平自我评价可以从以下几个方面进行：

思想道德素质

热爱祖国和人民：坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。

积极态度：为人谦虚谨慎，乐观向上，待人热情真诚，工作认真细心，积极主动，有责任心和团队精神。

自我要求：勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观，始终以品德至上来要求自己。

学习态度与成绩

严格要求自己：在学习上，严格要求自己，摸索适合自己状况的学习方法，分析、解决问题的能力强，学习成绩优良。

缺乏意志力：尽管成绩进步不是很明显，但缺乏坚强的意志，容易受到外界影响，没有明确的奋斗目标和任务观念。

集体荣誉感与工作责任心

强烈的集体荣誉感：努力为班为校做好事，有较强烈的责任心与团队精神。

有效合作：能够有效地与同事配合并融入集体中，具有较强的组织能力。

行为表现与自我管理

遵守规章制度：自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

自我督促：自我评价在很大程度上还会自我督促，促使自己维持自我的一致性。

未来展望

树立信心：在今后的学习中，树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在学业上取得突破性进展。

综合以上各方面，可以得出以下品德发展水平自我评价：

> 在思想道德素质方面，我热爱祖国和人民，坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度，遵纪守法，团结同学，乐于助人。我以谦虚谨慎、乐观向上的态度对待生活和工作，积极主动，有责任心和团队精神。我勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观，始终以品德至上来要求自己。在学习上，我严格要求自己，摸索适合自己状况的学习方法，分析、解决问题的能力强，学习成绩优良。尽管缺乏坚强的意志和明确的奋斗目标，但我相信通过树立信心和努力，我能够在今后的学习中取得突破性进展。在集体荣誉感与工作责任心方面，我有强烈的集体荣誉感，努力为班为校做好事，能够有效地与同事配合并融入集体中，具有较强的组织能力。我将继续遵守学校的各项规章制度，保持良好的思想道德品质，不断自我督促，促使自己不断进步。

希望以上自我评价能够帮助自己更好地认识自己，明确未来的努力方向。