中国教师节的来历可以简述如下：

早期提议与尝试

- 1931年，教育家邰爽秋、程其保等人在南京中央大学发起设立教师节，建议将6月6日定为教师节（又称“双六节”），但因未获政府承认而未能实施。

- 1939年，国民政府曾短暂将孔子诞辰（8月27日）定为教师节，但同样未全国推行。

正式确立

- 1985年9月10日，经第六届全国人大常委会第九次会议通过，正式将9月10日定为教师节。

- 该日期与1985年秋季开学季重合，便于开展尊师活动，如学生送贺卡、学校表彰等。

意义与影响

- 旨在弘扬尊师重教精神，提升教师社会地位。

- 全球多国效仿中国设立教师节，形成国际性教育节日。

补充说明：

1951年曾短暂以“五一国际劳动节”为教师节，但因活动形式单一，未形成传统。- 自1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”“五讲四美”等活动，推动教师职业发展。教师节已成为中国教育系统的重要文化符号，各地通过表彰、表彰大会、文艺演出等形式表达对教师的敬意。