对于不太听话的学生，老师在评语中通常会指出他们的优点和需要改进的地方，同时提出期望和信心。以下是一些具体的评语示例：

肯定优点

"你是一个聪明机灵的孩子，思维活跃，常常有出人意料的想法。"

"你学习刻苦努力，能够上课认真听讲，积极回答老师所提出的问题。"

"你很诚实，关心集体，团结同学，成绩良好。"

"你在学习上有不懂的问题却不提出疑问，希望在今后的学习中，大胆地问，以‘问’促使自己深入钻研。"

指出不足

"但作业不能按时完成，如果能改掉这个坏毛病，你会很棒的。"

"你虽然不乖巧，但是学习非常认真，非常的好。"

"平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。"

提出期望

"希望以后能够认真听课，根据学校要求进步。"

"希望你以后能细心一点，老师相信你将会更好。"

"老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好。继续加油，你将会变得更加出色的!"

鼓励信心

"老师相信你!只要你努力，一定能够取得优异的成绩。"

"人心如花木，皆向阳而生。人生漫长，晴雨交加，但若是心怀热爱，即使岁月荒芜，亦能奔山赴海，静待一树花开。"

这些评语既肯定了学生的优点，又指出了他们的不足，并提出了期望和信心，旨在鼓励学生继续努力，改正不足，取得更好的成绩。