一、自然景观类

《故乡的山水》

青山绿水绕村庄，

柳岸鸭鸣春意长。 桃李争艳夏满园，

秋叶红黄醉晚阳。2. 《我的家乡》

凤凰城里水清清，

五彩花朵映日明。 小鱼戏水乐无边，

丹东边境鸭绿江。 二、生活记忆类

《老屋的回忆》

青瓦砾砖岁月长，

老屋梁头枯木斜。 蒲公英种子飘四方，

母亲思念在心房。4. 《童年游戏》

柳树下捉知了，

河边摸鱼乐陶陶。 篝火夜话星闪闪，

梦想装飞纸鸢高。 三、情感表达类

《乡愁》

小时候的邮票，

现在是海峡宽。 母亲的牵挂，

北方故乡的蓝。6. 《思念故乡》

穿千只纸鸢向蓝天，

放飞童年第一个愿。 追寻渐逝背影处，

故乡呼唤在心田。 四、诗意拓展类

《家乡的四季》

春风唤醒花开放，

夏雨滋润稻田香。 秋月伴我登高望，

冬雪覆盖白茫茫。8. 《家乡的桥》

横跨小河古石桥，

岁月痕迹刻青草。 每日行人来来去，

搭连童年与今朝。 创作建议

选材：

结合家乡特色选择景物，如河流、山川、老屋等。- 语言：使用简单明快的词汇，如“快乐”“美丽”“温暖”等。- 韵律：尝试押韵和重复句式，增强节奏感。希望这些诗歌能激发孩子对家乡的热爱与创造力!