一、正式书面请假条

格式：顶格写“请假条”三字，下一行顶格写称呼（如“王老师”），正文说明请假原因、时间及请求，最后签名并注明日期。

示例：

```

尊敬的王老师：

我因身体不适，经家长陪同前往医院就诊，需请假。

请假时间为2024年6月9日（具体以医生建议为准）。

希望您能批准，期待早日康复后回归课堂。

此致

敬礼！

学生：小花

2024年6月9日

```

二、简洁版留言条（适合低年级学生）

内容：直接说明病情、请假事由及家长陪同信息，语言简洁明了。

示例：

```

老师，我生病了，家长今天来学校接我去看医生，想请病假。医生建议休息2天，从6月9日至6月10日。

```

三、慰问信模板（适用于老师生病时学生表达关心）

格式：称呼+问候+表达担忧+祝福+班级动态（可选）+署名日期。

示例：

```

亲爱的赵老师：

听说您最近身体不适，我们全班都很担心。您平时对我们的教导如明灯，现在我们想通过短信传递祝福，愿您早日康复。

在您休息期间，我们会自觉遵守纪律，努力学习，期待您回来时看到我们的进步。

```

注意事项

格式规范：

正式条款示例采用顶格、分段、署名等规范格式，低年级学生可简化为顶格+正文+日期；

语言表达：

学生应使用"请病假"等规范用语，避免口语化表达；

个性化调整：

根据与老师的熟悉程度调整称呼（如"梁老师"、"王老师"等），并适当加入班级动态增强情感共鸣。

建议根据实际情况选择模板类型，正式场合优先使用书面形式，非正式场景可用短信或口头请假。