一、人物特征类

1. 小明既活泼又懂事，既爱读书又爱运动。

2. 妈妈既温柔又坚强，既会做饭又会修理东西。

3. 老师既幽默又严谨，既关心学生又注重细节。

二、事物属性类

1. 这个苹果既红又甜，既大又圆。

2. 这本书既厚又密，既有趣又富有启发性。

3. 这件衣服既时尚又舒适，既耐穿又环保。

三、行为表现类

1. 我既认真完成作业又主动帮助同学，妈妈夸我是个好孩子。

2. 他既努力提高成绩又积极参加活动，老师表扬他全面发展。

3. 她既擅长绘画又擅长写作，作品多次获奖。

四、自然现象类

1. 春天既美丽又温暖，既充满生机又充满希望。

2. 夏天既炎热又多雨，既考验耐力又孕育生命。

3. 秋天既丰收又多彩，既让人陶醉又充满哲思。

五、情感体验类

1. 看到朋友受伤，我既感到痛心又充满关爱。

2. 收到表扬时，我既开心又有些不好意思。

3. 失败时既沮丧又激励自己重新尝试。

建议根据具体语境选择合适的句子，注意“既……又……”的搭配要自然流畅。练习时可以先从简单句型入手，逐渐过渡到复杂结构。