毕业论文教师评语通常包括对论文结构、内容、研究方法、逻辑性、原创性、格式规范等方面的评价。以下是一些常见的评语示例：

论文结构与内容

论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。选题很好，有创意，作者对原著的内容相当熟悉，语言犀利，条理清晰，说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值。

论文思路清晰，语句通顺，能很好地调查存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉，思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理，观点表达准确。

该文选题具有较强的现实性针对性和实用性，结构安排科学合理，思路清晰，层次分明，各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。

研究方法与创新性

论文能综合运用所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，创新点不足，但研究内容较为全面。

该文在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究价值，研究思路清晰，论证方法教合理。

逻辑性与规范性

论文结构合理，逻辑严谨，但段落间衔接不够紧密。论文结论基本无误，格式基本符合论文写作要求，但工作中创新意思较弱，对前人研究无明显突破。

全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。

论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚。该专题属于业内研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。

工作态度与潜力

该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程认真刻苦勇于专研，较主动地与指导教师沟通，虚心听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。

毕业设计过程中工作态度较好，潜力较强，任务完成状况较好。软件设计贴合工程规范，文档及程序清单比较齐全。

该生能圆满地完成毕业设计任务，方案合理，方法正确，能综合运用所学知识分析和解决实际问题。毕业设计过程中态度端正，勤奋刻苦，论文论点正确，论证充分。

这些评语示例涵盖了论文的多个方面，从结构到内容，从研究方法到创新性，从逻辑性到规范性，以及学生的工作态度和潜力。教师可以根据具体论文的情况，选择合适的评语进行评价。