高中班主任在学生毕业时 通常会写评语，以总结学生在高中三年的表现，提供反馈，并对学生未来的发展提出建议和期望。评语是老师对学生的综合评价，也是学生毕业时的重要档案之一。

评语的内容可能包括以下几个方面：

学生的优点和特长：

班主任会指出学生在学习、工作、体育、艺术等方面的优点和特长，给予肯定和鼓励。

学生的学习态度和成绩：

班主任会评价学生的学习态度、成绩以及学习方法的优劣，提出改进建议。

学生的性格和行为表现：

班主任会描述学生的性格特点、行为表现以及与人相处的方式，指出需要改进的地方。

学生的社会责任感和集体荣誉感：

班主任会评价学生是否具备社会责任感和集体荣誉感，是否积极参与班级和学校的活动。

学生的未来发展建议：

班主任会根据学生的兴趣和特长，对其未来的发展方向提出建议和期望。

评语不仅是对学生过去三年表现的总结，也是对学生未来发展的期许和祝福。它能够激励学生继续努力，实现自己的梦想。