评价领导干部的成绩需要从多维度综合考量，结合不同评价主体和场景，可归纳为以下核心方面：
一、政治素质与党性修养
政治立场与原则 是否坚持党的基本理论、路线、方针政策，能否在重大原则问题上保持清醒立场。
理论水平与战略思维
对政策理论的理解深度，能否从政治和全局角度把握问题，具备长远规划和决策能力。
党性原则与道德风范
体现为是否严守党的纪律，能否以身作则，维护政治稳定。
二、工作能力与业绩
组织协调与执行能力
是否能有效组织团队，协调资源，推动重大任务落实，妥善处理突发事件。
创新与改革意识
是否具备开拓创新精神，能否推动工作思路更新，提升工作效率。
经济与社会发展成果
通过经济增长数据、民生改善指标等客观数据评估工作成效。
三、群众满意度与口碑
服务群众能力
是否关注民生需求，能否有效解决群众实际问题，提升群众获得感。
群众口碑与认可度
通过群众评议、满意度调查等直接反馈，判断工作是否得到群众衷心拥护。
四、廉政建设与自我约束
廉洁自律情况
是否遵守廉政规定，有无腐败行为，能否做到清正廉洁。
责任意识与担当精神
在推动工作中是否体现为民所谋的责任感，能否主动承担风险。
五、团队建设与人才培养
班子团结与民主决策
是否坚持民主集中制，能否调动干部积极性，形成良好工作氛围。
人才培养与梯队建设
是否重视干部培养，建立科学的人才选拔机制，为组织发展储备力量。
六、成本效益与可持续发展
资源利用效率
评估政绩是否注重成本控制，能否实现经济效益与社会效益的平衡。
长远规划与战略眼光
工作是否具有可持续性，能否为未来发展奠定基础。
综合评价建议 定性评价： 结合领导报告、民主测评、个别访谈等，分析政治素质、工作能力、廉政表现等。- 定量评价
