那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

雨一来，他们便放假了。

花儿一开，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

春天到来，公园里的花儿开了，绚丽多彩，十分美丽。

那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

学校被鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。

绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放，有的像害羞的小姑娘，含情脉脉……

我赞美菊花，因为秋天的菊花颜色绚丽多彩，十分美丽。

春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

这些句子都使用了“把”字句来描述某物如何使另一个事物变得绚丽多彩。希望这些例子能帮助你更好地理解和使用这个句式。