幼儿园在做好幼小衔接教研总结时，可以从以下几个方面入手：

与小学教师交流

了解小学的教学要求和课程设置，以便更好地为孩子的学习做好准备。

制定教学计划和教学活动

针对小学的教学要求和课程设置，制定相应的教学计划和教学活动，帮助孩子顺利过渡到小学阶段。

组织幼小衔接教研活动

定期组织幼小衔接教研活动，分享教学经验和教学成果，促进教师之间的学习和交流。

加强家园合作

与家长沟通孩子的学习情况，共同关注孩子的成长，确保家长了解幼小衔接的重要性及准备工作。

培养独立生活能力

培养孩子的时间观念和自我服务能力，如自己支配时间、整理物品等，以适应小学生活。

培养良好的学习习惯

提高孩子的注意力和思维能力，通过游戏和活动逐步培养幼儿的有意注意和自主学习能力。

创设良好的心理氛围

融洽师生关系，营造宽松、愉快的学习气氛，让孩子在文明、安全、和谐的环境中成长。

环境创设与参观

改变活动室的布局，模拟小学班级式教学环境，组织幼儿参观小学，激发他们上学的欲望。

加强纪律教育

培养幼儿的规则意识、任务意识，让他们学会自我管理和控制冲动，以适应小学的学习和生活。

开展家长会和亲子活动

通过家长会等形式，让家长了解幼小衔接的重要性和准备工作，增强家长的教育意识。

进行入学成熟水平测评

利用综合性测评工具，评估幼儿在不同阶段的成长，为幼小衔接提供科学依据。

通过以上措施，幼儿园可以全面、系统地做好幼小衔接教研总结，为孩子的学习生涯打下坚实的基础。