指导教师对论文任务的意见应当具体、明确，并且具有建设性。以下是一个指导教师对论文任务意见的示例：

课题立意与内容

课题立意明确，技术路线可行，研究内容充实，研究方法切实有效。学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面的了解，现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利，相信能够完成课题，并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。

专业知识与技能

该同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统，题目来源于生活生产实际，涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识，具有一定的深度和广度。该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料，对所设计的系统任务基本明确，设计思路比较清晰，控制方案选择较为合理、可行，对选择的器件进行了较为详细的论证。工作量适中，工作计划安排合适，预测按计划安排抓紧时间进行设计，可以如期完成设计任务。

独立性与研究能力

在完成论文的过程中，学生能独立查阅文献，具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力，较好地理解课题任务，综合运用所学知识发现与解决实际问题。本文的最大缺陷在于在文章布局的层次感不是很好，文内标题太少，文章框架稍显单薄。希望该生在以后的写作中注意到这一问题，文章不仅要有血有肉也要富有层次感，赋予文章音乐的律动。

学术价值与实践意义

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究价值。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。

建议与改进

论文选题角度新颖，富有创意。整篇论文格式符合要求，结构严谨，逻辑性强；论点鲜明，论据确凿，论证充分；语言文字表达准确流畅。本论文选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；对于即将毕业的学生来说具有一定难度，但是具有一定的理论意义和实际价值。

通过以上示例，可以看出指导教师的意见应当包括对课题立意、专业知识、独立研究能力、学术价值以及文章布局等方面的评价，并提出具体的改进建议。这样的意见不仅有助于学生更好地完成论文，还能为其未来的学术或职业发展提供有价值的指导。