论文进展情况记录的指导老师意见应该包含以下几个方面：

论文格式与规范

论文格式是否符合学术规范，是否达到了论文写作的基本要求。

论文引用和参考文献是否规范，是否正确引用了前人研究成果。

论文内容与原创性

论文内容是否满足要求，是否存在抄袭现象。

论文是否体现了作者自己的见解和研究成果，是否有独到之处。

研究态度与努力

作者是否认真对待论文写作，是否投入了足够的精力。

作者是否积极与指导老师沟通，虚心接受指导意见。

论文结构与逻辑

论文整体结构是否清晰，逻辑是否严密。

各章节之间是否衔接自然，论点与论据是否相辅相成。

数据分析与实验设计

数据收集是否充分，样本量是否足够，以提高研究的可靠性。

实验设计是否合理，变量控制是否严格，实验结果是否准确。

语言与表达

论文语言是否流畅，表达是否准确。

专业术语的使用是否精确，是否查阅了权威资料。

创新点与理论构建

论文是否有创新点，作者在研究中提出了哪些独到见解。

理论框架是否完善，是否增强了理论的系统性和逻辑性。

总结与建议

指导老师对论文的总体评价，如达到的水平（优秀、良好、合格、需要重新来过）。

对论文的改进建议，包括具体修改意见和后续研究方向。

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指导老师意见

论文格式与规范

论文格式符合学术规范，达到了论文写作的基本要求。

引用和参考文献规范，正确引用了前人研究成果。

论文内容与原创性

论文内容满足要求，无抄袭现象。

论文体现了作者自己的见解和研究成果，具有独到之处。

研究态度与努力

作者认真对待论文写作，投入了大量精力。

作者积极与指导老师沟通，虚心接受指导意见。

论文结构与逻辑

论文整体结构清晰，逻辑严密。

各章节之间衔接自然，论点与论据相辅相成。

数据分析与实验设计

数据收集充分，样本量足够，提高了研究的可靠性。

实验设计合理，变量控制严格，实验结果准确。

语言与表达

论文语言流畅，表达准确。

专业术语使用精确，查阅了权威资料。

创新点与理论构建

论文有创新点，作者提出了独到见解。

理论框架完善，增强了理论的系统性和逻辑性。

总结与建议

论文总体评价为良好，达到了本科论文的要求。

建议进一步细化部分章节的分析，增强论证的说服力。同时，建议扩大样本范围以提高研究的可靠性。

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希望这些建议能帮助你撰写出一份优秀的指导老师意见。