对于无基础的合唱排练，以下是一些建议的步骤和方法：
选择合适的曲目
从简单的曲目开始，逐步增加难度，遵循由浅入深、循序渐进的原则。
听范唱和简要分析
听赏全曲音响和教师范唱，了解歌曲的旋律特点和整体轮廓。
介绍歌曲的基本内容、音乐形象、风格特点、音乐结构和创作背景，明确排练的任务和目标要求。
分声部学唱
分声部进行轻声视唱，解决各声部的音准和节奏问题。
要求全体队员逐一学唱各声部的曲谱，使每个队员熟悉本声部及其他声部，了解声部间的相互关系。
声部合成练习
各声部合成练习，注意突出旋律声部，平衡声部和声，清楚各声部进出、强弱关系等。
配歌词演唱
解决咬字吐字、呼吸分句和发声方法等问题。
歌曲处理
细化处理歌曲，清楚歌曲分段、高潮点、强弱和速度的变化处理，熟悉指挥动作与提示，生动准确地塑造和表现艺术形象。
练声
排练开始前进行10到20分钟的练声，帮助合唱队员从日常的说话状态转变为歌唱状态，包括呼吸、韵母状态的长音和断音的哼唱，逐渐扩展到音阶、音域的练习。
介绍作品
通过钢琴弹奏和视唱，使合唱队员初步了解作品的概貌，并简单介绍作品的作者、创作年代、背景、基本风格以及音乐的难点。
视唱歌曲
反复观唱作品的全部或分段视唱，讲解技术技巧的难点，并要求大家用笔在乐谱上记下来。然后分声部演唱，使各声部了解自己声部的特点和解决难点的方法。
分声部练习
由声部长带领，流畅地唱熟自己的声部，把住总体视唱中的难点，并尽可能唱熟歌词。
初排和合排
在声部练习的基础上，进入初排阶段，按顺序进行指挥检查各声部练习结果，从头到尾合一遍，分段排练。在初排的基础上，进行合唱排练，逐渐达到完美的效果。
呼吸和发声训练
重视呼吸训练，确保歌唱时的呼吸与平时生活中有意识地区别开来，主要不同点在吐气，歌唱时的吐气是有控制的。
咬字和吐字
结合声乐发声的要求，细致处理咬字吐字，确保每个字在好的气息支持和共鸣位置的状态中进行，达到“字正腔圆”。
队形编排
根据合唱队的实际情况，合理安排队形，确保合唱的整齐和协调，同时考虑麦克风的位置和领唱、朗诵的位置。
艺术处理
在整个排练过程中，注意歌曲艺术形象的塑造，通过手势、面部表情等非言语方式引导团员进入音乐情境，增强演唱的感染力。
通过以上步骤和方法，无基础的合唱团队可以逐步建立起良好的合唱基础和协调性，最终呈现出精彩的合唱表演。
