六年级家长在撰写通知书时，可以从以下几个方面给出意见和建议：

学生个性和兴趣的培养

强调学生个性特点的发展和兴趣爱好的培养，使学生在全面发展的同时，能够发挥自己的特长。

学术方面的建议

建议学校注重培养学生的综合素质，将知识传授与能力培养结合起来，引导学生发展自己的特长。

关注学生的心理健康和人文素质的培养，帮助学生建立正确的人生观和价值观。

生活方面的建议

鼓励学生加强体育锻炼，促进身体健康成长。

建议学生多读书、关注社会问题，拓宽视野，提升格局。

作业和读书方面的建议

强调作业应有目的性，通过作业提高学习效率和质量。

对读书提出明确要求，包括读什么书、怎样读、读到什么程度，以及是否写读书笔记。

要求学生认真写作文，从字数、内容到质量都要达到一定标准。

假期生活的建议

建议家长和学生共同制定假期计划，合理安排时间，避免假期后出现学习上的落后。

鼓励孩子多参加社会实践活动，培养实际操作能力和解决问题的能力。

家校沟通的建议

建议学校建立家校联系手册，减轻老师的负担，同时保持与家长的沟通，及时了解学生在校情况。

鼓励家长多与老师沟通，共同关注孩子的成长，及时发现问题并加以引导。

学校活动的建议

建议学校多组织有益的课外或校外活动，如艺术节、读书节、运动会等，丰富学生的课外生活，培养多方面的能力。

通过以上建议，家长可以更好地与学校合作，共同促进学生的全面发展，为他们的未来奠定坚实的基础。