在初中综合素质评价中，爱好特长部分应该真实反映自己的兴趣和才能。以下是一个具体的写作建议：

选择自己真正热爱的领域

可以写自己喜欢的运动、音乐、艺术等方面，并且要注明是否曾参加过相关比赛或活动。

具体描述自己的特长和成就

例如：“本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。”

展示自己在这些领域的努力和进步

例如：“我的个人爱好是看书和跑步，通过不断的学习和运动，使自己的生活更加充实，身体更加健康。同时也使自己养成努力和持之以恒的好习惯。”

强调自己的特长对自己成长的积极影响

例如：“我热爱阅读，善于从书籍中汲取知识和智慧。我的阅读范围广泛，包括文学、历史、哲学等多个领域，这使我的视野更加开阔，思维更加敏锐。”

简洁明了，避免冗长

综合素质评价的内容应精简，通常在300字以内完成。主要特长不超过3项，主要获奖情况不超过5项。

爱好特长：

阅读：热爱阅读，阅读范围广泛，包括文学、历史、哲学等多个领域，视野开阔，思维敏锐。

运动：喜欢跑步、游泳、篮球等体育活动，身体素质良好，校运会上多次取得较好名次。

音乐：热爱音乐，擅长演奏小提琴，曾在校文艺汇演中担任领唱。

特长成就：

阅读：获得校级阅读之星称号，多次在学校图书馆举办读书分享会。

运动：在校运会上，800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

音乐：在校文艺汇演中获小提琴表演一等奖。

通过以上内容，可以全面展示自己的爱好特长及其在个人成长中的积极作用。