当撰写三好学生推荐时，老师的意见应该简洁明了，突出学生的优点和成就。以下是一个例子：

思想品德：

该生政治思想表现好，能积极参加校内外各项有益的政治活动，尊敬师长，团结同学，助人为乐，热心公务，劳动积极肯干，是同学们学习的楷模。

学习成绩：

学习成绩优异，能够主动帮助同学，是同学们学习的榜样。

综合素质：

该生在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信。

课外活动：

积极参与课外活动，展现领导力，是班级中的佼佼者。

个人品质：

该生忠厚老实，谦逊诚恳，做事认真踏实，让老师和同学们都非常满意，是一位值得信赖的人。

建议与期望：

希望该生继续努力，进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动回答问题，始终使自己处于激愤状态，必有更大的进步。

这样的推荐意见既表达了学生的优点，又体现了推荐的理由，有助于学生获得三好学生的荣誉。