学校对教师的综合评价通常包括以下几个方面：

教学水平和能力

教师是否具有较高的教学水平和丰富的教学经验。

是否能够灵活运用各种教学手段和方法，提高教学效果。

是否注重培养学生的创新精神和实践能力，通过实践活动和学科竞赛提高学生的综合素质。

工作态度和责任心

教师是否服从领导安排，尽职尽责地完成本职工作。

是否在各方面严格要求自己，努力提高自己的专业素养和教学能力。

是否具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。

职业道德和形象

教师是否遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。

是否注重提高个人修养，积极参与集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务。

团队合作和科研能力

教师是否能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，共同提高教学水平。

是否在教育科研方面处于领先地位，为教育科研做出贡献。

学生和家长的反馈

教师是否深受学生和家长的喜爱和信任。

学生在考试中是否取得良好的成绩，家长对教师的评价如何。

综合以上几个方面的评价，学校可以对教师进行全面而客观的综合评价。这些评价不仅有助于教师了解自己的优势和不足，还能为学校的教学管理和决策提供重要依据。