三年级下册成长手册的写作方法如下：

封面设计

让孩子自己设计封面，使用他喜欢的颜色、图案和字体进行装饰，增强孩子的参与感和创造力。

简单介绍

在成长手册的开头，可以写一些简单的介绍，如孩子的姓名、年龄、班级、学校等。

学习成绩

记录孩子在学校的各科成绩，包括期中考试、期末考试、月考、周考等，也可以记录每次考试的得分情况和进步情况。

课外活动

记录孩子参加的各种课外活动，如艺术、体育、音乐、舞蹈、科技等，突出孩子在活动中的优秀表现。

假期经历

记录孩子在假期中的有趣经历，如旅游、采摘、游泳、露营、探险等，以及孩子在假期中学到的新知识和技能。

成长感悟

让孩子记录自己在成长过程中的感受和领悟，如对生活、学习、家庭、朋友等的感悟，以及孩子在成长中遇到的问题和解决方法。

成长照片

在成长手册中加入孩子的照片，可以是学校活动、家庭聚会、生日派对等，让孩子感受到自己成长的历程。

个性化内容

考虑到孩子的个性差异，成长手册的内容应根据孩子的特点和需求进行定制，以便更好地促进孩子的成长和发展。

学习和生活实践

可以写孩子如何将学过的课本知识和生活实际结合在一起，例如运用所学的数学知识上街纠正错别字的实践活动，以及孩子学到的生活小常识和增强的自理能力。

学习目标

在成长手册中设定明确的学习目标，如提高自控力、自尊、安全感、独立性能力，培养孩子的沟通表达能力、独立思考能力和情感管理能力等。

学习习惯和态度

强调良好的学习习惯和态度，如及时完成作业、积极主动参加学习及活动、培养分析思考的习惯、控制时间、学会安排合理的学习计划等。

鼓励和支持

在成长手册中给予孩子鼓励和支持，帮助他们建立自信，提高学习能力，学会掌握学习方法，勇于尝试新事物。

通过以上步骤，可以帮助孩子制作一个丰富多彩、有意义的成长手册，记录他们三年级的成长历程和收获。