关于优秀教师的主要业绩，可结合教学、科研、班级管理及专业发展等方面进行概括，以下是150字以内的简短表述：

一、教学业绩突出

所带班级学生成绩稳中有升，多次获得校级、县级优秀班级称号；

在学科竞赛中指导学生获奖，例如数学竞赛获县级一等奖；

推广目标教学法，提升课堂互动性和学生自主学习能力。

二、科研与创新能力

担任数学教研组组长，主持省级课题《数学情境教学中的实施原则》；

在省级刊物发表论文《数学情境教学中的误区与对策》；

积极探索合作学习模式，形成具有本校特色的教学体系。

三、班级管理与团队协作

建立积极向上的班级文化，培养学生团队合作精神；

定期举办家长会和开放日，加强家校沟通；

与同事共同开发校本课程，促进教师专业成长。

四、专业素养与自我提升

持续学习教育理论，每年完成至少2本专业书籍阅读；

参加全国性教学研讨会，将先进理念融入课堂；

通过高级教师职称评审，成为学科骨干教师。

（注：具体业绩需结合实际情况调整，建议突出3-5个方面进行详细说明）