一、活泼开朗型

小明：

你是一个聪明活泼的小朋友，课堂上回答问题总是能想出独特的答案，思维活跃且善于交流。希望上小学后能更好地管理课间时间，与小伙伴一起游戏。

小红：

活泼可爱的你，笑容如阳光般温暖，总是主动关心他人，积极参与集体活动。若能在课堂上更勇敢地表达想法，将更受大家喜爱。

二、进步显著型

小刚：

这学期进步很大，能认真听讲并积极举手发言，绘画和手工技能也有了显著提升。希望改掉午睡时讲话的习惯，未来可期。

小丽：

从胆小害羞到自信开朗，你学会了主动与老师、小朋友交流，做操和体育活动也表现突出。继续加油，期待小学的精彩表现。

三、潜力待发型

小宇：

你聪明伶俐，对数学和科学问题充满好奇，但课堂参与度还需提高。建议多与老师和同学互动，挖掘更多潜力。

小彤：

艺术活动表现突出，手工和音乐游戏总能让大家眼前一亮。若能在学习上更主动，综合能力将更均衡。

四、行为规范型

小华：

尊敬师长，与同伴友好相处，自理能力很强，能独立完成叠被、整理玩具等任务。希望保持积极心态，迎接新挑战。

小俊：

自律性佳，课堂纪律良好，作业完成质量高。若能在集体活动中更勇敢发言，将更受欢迎。

五、综合激励型

小悦：你是个多才多艺的孩子，舞蹈、绘画、数学样样精通，尤其在集体表演中展现出色能力。愿保持这份热情，小学阶段继续发光发热。

小晨：天真可爱的你，对世界充满好奇，学习进步显著。希望在新的一年里，勇敢尝试更多挑战，收获更多成长。

建议：评语可根据幼儿具体表现调整，建议每学期末评选“进步之星”“最佳表现奖”等，激励幼儿积极发展。