绿色教育的教育理念主要包括以下几点：

顺应儿童的自然天性，强调天人合一：

绿色教育认为教育应当顺应儿童的自然发展，注重与自然的和谐共生，体现儿童的天性，并追求天人合一的教育理念。

注重儿童的全面发展，强调和谐均衡：

绿色教育强调儿童在知识、技能、情感、态度、价值观等各个方面的全面发展，追求和谐均衡的教育模式。

尊重儿童的个体差异，强调个性张扬：

绿色教育尊重每个儿童的独特性，鼓励个性发展，提供多样化的教育资源和方式，让每个儿童都能得到适合自己的发展。

关注儿童的精神世界，强调心理健康：

绿色教育关注儿童的精神成长和心理健康，提供必要的心理辅导和支持，帮助儿童建立积极健康的心态。

倡导自主探究式学习，强调主体意识：

绿色教育鼓励儿童通过自主探究和合作学习，培养他们的主体意识和独立思考能力，使他们成为学习的主体。

体现儿童的愉快与欢乐，强调寓教于乐：

绿色教育注重在轻松愉快的氛围中进行教学，使儿童在快乐中学习，提高学习效果。

突破学校的围墙，与社会、家庭融为一体，强调开放整合：

绿色教育主张打破学校与社会的界限，加强学校与家庭、社会的合作，实现教育的开放和整合。

追求儿童成长的生态平衡，强调可持续发展：

绿色教育的最高目标是实现儿童在生态平衡中成长，注重教育的可持续发展，为儿童的终身发展打下坚实基础。

这些理念体现了绿色教育对儿童全面、和谐、自由、可持续发展的追求，旨在培养具有社会责任感、创新精神、实践能力和个性特长的现代人才。