关于“不”字的造句，针对一年级学生的认知水平，建议选择结构简单、意义明确的句子。以下是整理后的造句示例，分类型呈现：

一、动物类

1. 小鸡不喜欢吃草，也不喜欢游泳。

2. 小猴不喜欢洗澡，它喜欢爬树。

3. 小鸭不喜欢吃草，它喜欢吃鱼。

4. 狮子不喜欢睡觉，它喜欢捕猎。

二、生活行为类

1. 爸爸不喜欢抽烟，也不喜欢看报纸。

2. 妈妈不喜欢看电视，也不喜欢玩游戏。

3. 小红不喜欢学习，也不喜欢跳舞。

4. 我不能贪玩，要把作业写完再玩。

三、自然现象类

1. 天气预报说不下雨，我们就不去野餐。

2. 秋天到了，树叶纷纷扬扬地飘落下来。

3. 冬天雪花飘飘，大地银装素裹。

四、行为习惯类

1. 吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽。

2. 说话要轻声细语，不能大声喧哗。

3. 玩耍后要主动收拾玩具，保持环境整洁。

建议教学时结合具体场景，引导学生理解“不”字的否定作用，并通过反复练习巩固句式结构。例如，可以让学生用“不喜欢……也不喜欢……”的句型描述自己或他人的喜好。