综合素质评价的填写通常包括以下几个步骤：
个人基本情况
提供你的基础信息，如姓名、性别、年龄、学校、班级、联系方式等。这些信息是评价你的综合素质的基础，确保填写准确、完整。
学术表现评价
对你在学业上的表现进行客观的评价，包括但不限于学习成绩、课堂参与度、作业完成情况、科研项目或论文的发表等。同时，提及你在学科领域的兴趣和特长。
实践活动经历
详细描述你参与过的各类实践活动，如志愿服务、社团活动、实习、竞赛等。重点描述你在这些活动中的角色、所承担的任务以及你的贡献和收获。
社会实践与志愿服务
包括党团活动、军训社会考察、职业体验、志愿服务等。每学期至少填一项，最多填写3项。需要提供活动的主要内容、收获与感悟以及佐证材料（如活动照片、考察报告、体验日记、调查报告等）。
研究性学习
一般指研究性学习成果报告（小论文）、获奖证书、科技小制作的相关图片、视频等。高中必须完成2个课题研究或项目设计。
思想品德
遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。
身心健康
描述你的身心健康状况，如是否积极参加体育锻炼、是否有心理健康活动等。
艺术素养
描述你在艺术方面的素养和表现，如是否参加过艺术比赛、是否有艺术特长等。
综合评价
在完成上述各项内容的填写后，进行一个总结性的评价。可以从思想、成绩、奖项、活动、工作、纪律等方面写在校期间的表现，再写个人需要提升的地方、优点、不足之处，最后写出努力方向。
填写时间
综合素质评价的各项内容主要由学生个人和学校写实记录。综合素质档案每学期填写一次，省教育厅会在某一时间开放填写，学生必须在指定的时间内完成档案的填写，结束后，已经提交的档案信息不允许修改。
建议你在填写综合素质评价时，认真回顾和总结自己在各个方面的表现，确保填写的内容真实、准确、完整，以便更好地展示你的综合素质。如果有不明白的地方，可以咨询老师或家长的意见。
