根据相关规范和搜索结果，该老师的行为存在以下师德师风问题：
一、核心违规行为：侮辱学生人格
言语辱骂 老师因学生考试失利而进行辱骂，属于对人格尊严的直接侵犯。教育应基于引导和激励，而非人身攻击。
体罚或变相体罚
若辱骂伴随人身攻击或威胁，可能构成体罚或变相体罚，违反《教师法》和《刑法》相关规定。
二、其他潜在问题
教育方式不当
采用辱骂方式处理学业问题，而非帮助学生分析原因、制定改进计划，违背了“以评促教”的教育理念。
缺乏专业素养
作为教师，应具备基本的教育心理学知识，长期辱骂可能反映其专业素养不足。
三、法律依据与处理建议
《教师法》： 第37条规定，侮辱学生、影响恶劣的，由教育行政部门给予行政处分或解聘。 《刑法》
处理途径：学生或家长可通过学校举报、教育部门投诉或法律途径维权。
建议学校立即展开调查，根据情节轻重给予批评教育、行政处分或法律制裁，同时加强师德师风培训，防止类似事件再次发生。
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