关于祝福小孩的诗词，可结合儿童成长不同阶段和祝福场景进行分类整理，具体如下：

一、儿童天真快乐类

《宿新市徐公店》杨万里

“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

以生动画面展现儿童纯真活泼的天性。

《村居》高鼎

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

描绘儿童在自然中自由玩耍的快乐场景。

《牧童》吕岩

“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”

通过牧童形象体现儿童与自然和谐共处的悠然自得。

二、健康祝福类

《题弟侄书堂》杜荀鹤

“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。”

倡导珍惜时光、健康成长的理念。

《劝学》颜真卿

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

以劝学诗句传递健康成长的责任感。

三、前程远大类

《行路难》李白

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

用壮阔诗句激励孩子勇敢追梦。

《滕王阁序》王勃

“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”

传递坚韧不拔、志存高远的品质。

四、未来期许类

《卜算子·咏梅》陆游

“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

以梅花喻指孩子坚韧品格的永恒性。

《将进酒》李白

“天生我材必有用，千金散尽还复来。”

肯定孩子独特价值的未来期许。

五、生日祝福类

《生辰祝福》佚名

“生聚同相庆，日盼共言欢。快意颜永驻，乐与枝理连。”

传统藏头诗形式表达对儿童成长的美好祝愿。

《贺新岁》王安石

“春风又绿江南岸，明月何时照我还？人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”

以诗意手法祝福孩子岁岁平安。

以上分类综合了儿童不同成长阶段的祝福需求，既包含古典诗词的韵味，又兼顾现代语境的适用性。可根据具体场景选择合适诗句，或进行适当改编以表达个性化祝福。