幼儿园小班的目标主要集中在以下几个方面：

健康方面

幼儿能在集体生活中情绪安定、愉快。

学习一日生活中最基本的生活常识，养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。

培养幼儿保护自己的五官、皮肤和肢体，预防意外伤害。

愿意参加各种体育活动，感受运动游戏的愉快，能平稳地控制自己的身体。

语言方面

能听懂他人讲话不插嘴，会说普通话，能用简单语言表达愿望和请求。

培养幼儿阅读的兴趣，能够在教师的指导下主动阅读，初步建立语言与图片间的联系。

愿意和他人合作看书，能讲述一些简单的故事。

认知方面

对周围事物感兴趣，能用感官感知常见事物和现象，有初步思维能力。

学习按物体一个特征分类，按量的差异进行4以内物体排序，认识“1”和“许多”及其关系。

初步了解数学活动中的数量、颜色、形状等概念，学习简单的分类、排序等。

社会方面

能摆脱对家人的依赖，喜欢上幼儿园，适应集体生活。

认识新同伴和新老师，愿意和大家一起玩。

培养幼儿的团队合作精神，提高他们的团队协作能力。

通过阅读、讲故事等活动，培养幼儿的阅读兴趣和习惯，提高他们的阅读理解能力。

情感方面

乐意参加各种体育活动，愿意接受预防接种和身体检查。

能根据成人的要求学习做一些力所能及的事，在生活和游戏中学习初步的自我保护能力。

学会关心、爱护自己的身体和同伴。

动作方面

学习走、跑、跳、钻、攀、投、平衡等基本动作，能使用几种运动器械进行活动。

会做模仿操和简单的队列动作。

能听懂并学说普通话，听从老师和成人的提示注意安全。

这些目标旨在全面促进幼儿的身心健康发展，帮助他们适应集体生活，培养良好的生活习惯和初步的认知能力，同时增强他们的社交技能和自我保护意识。通过这些目标的实现，幼儿将为未来的学习和生活奠定坚实的基础。