小学生穿白色袜子的原因可以从多个角度综合分析，主要包括以下几方面：

一、学校规范与集体管理

统一着装要求

许多学校将白色袜子作为校服的统一组成部分，旨在保持校园整体形象的整洁与协调。例如，当女生校服为裙子时，白色连裤袜能有效避免走光风险，同时与浅色校服形成完美搭配。

简化管理

白色袜子颜色单一，便于批量采购和清洗，减轻了家长和学校的后勤管理负担。

二、视觉与心理因素

百搭性与象征意义

白色是经典百搭色，能轻松与各种校服款式组合，且象征纯洁、干净与阳光，符合小学生天真无邪的形象定位。

心理暗示与自我认知

长期穿着白色可能强化小学生对整洁、有序行为的认知，甚至潜意识里与自我价值感相关联。

三、卫生与习惯培养

直观的卫生提醒

白色袜子因污渍显眼，能自然督促学生注意个人卫生，及时更换和清洗。

习惯养成教育

统一着装规范有助于培养学生的规则意识与集体荣誉感，是基础生活习惯教育的一部分。

四、文化与社会影响

国际潮流的本土化

西方校服文化中，白色裤袜的普及影响了国内教育理念，成为现代校园着装规范的一部分。

心理补偿机制

对于部分学生而言，白色可能缓解对自我形象的焦虑，尤其在集体活动中通过规范着装获得安全感。

综上，小学生穿白色袜子是学校管理、视觉需求、卫生教育及文化背景共同作用的结果，既体现了对规范性的追求，也蕴含着对成长环境的潜移默化影响。