英语句子语法研究的背景可以从以下几个方面进行阐述：

语言学的重要性

语法是语言学的重要研究领域之一，它研究语言的句子结构和规则。

构式语法的兴起

构式语法则是一种基于句法结构和语言学上的语义解释的语法理论，强调语言的结构和语义之间的紧密关联性。

英语教学中的地位

英语语法在英语教学中占据重要地位，是连接词汇与句子的桥梁，也是构建语言能力的关键环节。

教学方法的反思

当前英语语法教学存在一定问题，教师往往注重语法知识的传授，而忽视了对学生实际运用能力的培养。学生在学习英语语法过程中，普遍感到语法规则复杂、难以掌握。

二语学习者的难点

在现代社会中，英语作为一门全球通用的语言，受到广泛的关注和重视。在中国的英语学习中，英语语法一直是一个难点，尤其是句子结构和语序的理解对于二语学习者而言尤为重要。

英语小句的研究

英语小句的句法结构研究有助于提高英语学习者的表达和交流能力。目前，对英语小句的句法结构研究比较局限，需要进一步深入研究。

英语专业学生的语法能力

随着全球化的发展，英语教育已成为国家教育事业的重要组成部分。然而，很多英语专业学生在学习过程中存在语法能力不足的问题，导致他们写作、口语表达及翻译等方面存在较大的困难。

反思性语法教学

大学英语课程作为高等教育的重要组成部分，需要在高中英语基础的基础上，进一步提高学生的英语水平和语言应用能力。反思性语法教学在大学英语课堂中的尝试性研究，旨在提高学生的语法应用能力。

综上所述，英语句子语法研究的背景主要涉及语言学的重要性、构式语法的应用、英语教学中的地位、教学方法的反思、二语学习者的难点、英语小句的研究、英语专业学生的语法能力以及反思性语法教学等方面。这些研究背景共同构成了英语句子语法研究的多维度框架，为进一步深入探讨英语句子的结构和语义提供了基础。