小学语文课本中带有分号的句子如下：

1. 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

2. 在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。

3. 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

4. 当手指跳跃，风儿便不再悲伤。

5. 我们去了动物园；看到了大熊猫和长颈鹿。

6. 昨天晚上，我和妈妈一起做了蛋糕；然后我们一起品尝了它。

7. 小明今天早上迟到了；因为他走错了路。

8. 老师讲了好几个小时的课；学生们都听得很认真。

分号在句子中的作用是分隔两个相对独立的分句，使句意更加清晰明了。希望这些例子能帮助你理解分号在小学语文课本中的使用。