关于“着急”的动作描写，可以通过以下方式呈现：

一、肢体动作描写

踱步与徘徊

"他在房间里来回踱步，脚步急促且犹豫，仿佛被无形的力量驱使着。每走一步，都显得那么沉重，眉头紧锁，眼神中透露出焦虑"。

手势与肢体语言

"她双手紧握成拳，指节泛白，不自觉地敲打着桌面。时而伸长脖子望向窗外，时而在空中挥舞手臂，情绪完全失控"。

身体语言的延伸

"小明急得像热锅上的蚂蚁，身体不停地颤抖，额头的青筋暴起，汗水顺着脸颊滑落，坐立不安地搓着衣角"。

二、面部表情与神态描写

表情变化

"他的脸色瞬间变得苍白，嘴唇紧闭，眼神中充满了恐慌与不安。眉毛高高挑起，形成一道道深深的皱纹"。

眼神与瞳孔变化

"她的眼睛瞪得大大的，瞳孔收缩，仿佛要迸发出怒火。眼神中闪烁着不安的光芒，时隐时现的泪光更显无助"。

三、心理与行为结合

内心独白与行动

"我急得团团转，心里像有一百只老鼠在抓挠。一边自言自语：‘怎么办？怎么办？’一边冲向浴室胡乱洗漱"。

环境烘托与行为呼应

"秋风萧瑟的夜晚，他焦虑地站在窗前，望着街道上的霓虹灯，脚步越来越快，仿佛想逃离这无尽的等待"。

四、经典比喻与拟人化

比喻手法

"他的心如同被暴风雨击打的船只，随时可能倾覆。时间仿佛静止了，每一秒都变得无比漫长"。

拟人化描写

"老麻雀看到猎狗靠近小麻雀，瞬间飞起，翅膀拍打得比平时快了三倍，拼尽全力保护后代"。

通过以上多维度的描写，可以生动地展现人物在着急状态下的复杂心理与外在表现。建议结合具体场景选择合适的描写方式，例如：

日常场景：描述突然接到坏消息时的手足无措

突发状况：刻画病患家属的焦急徘徊

生活琐事：展现考试前的紧张复习

注意：动作描写需与心理活动相呼应，避免单纯罗列肢体动作而缺乏情感共鸣。例如，在描写焦虑时，可增加“心跳加速，呼吸急促”的生理描写，增强代入感。