根据搜索结果，三年级上册语文教材中的设问句通常以自问自答的形式出现，旨在引导学生思考和理解。综合多个来源，教材中常见的设问句类型及示例如下：

自然现象类

- 为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。 - 春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。

生活常识类

- 学好语文要背书吗？一定要!

- 中国是世界上人口最多的国家吗？答案是肯定的，中国拥有亿人口，是当之无愧的人口第一大国。

情感体验类

- 什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句“冷不冷？”

- 什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。

行为定义类

- 什么是合作？合作是互相配合。 - 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

文学赏析类

- 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 - 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

补充说明

设问句的特点是自问自答，通过提问引发思考，例如“这是什么花？是牡丹花。”答案在问题中已隐含。教材中的设问句通常与课文内容紧密相关，如《春》中“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”。建议结合具体课文学习，注意区分设问句与反问句（如“难道你不想去吗？”）。