《劝学》第一段和第二段的句子成分如下：

第一段

中心论点 ：学不可以已。

比喻论证

青，取之于蓝，而青于蓝。

冰，水为之，而寒于水。

木直中绳，輮以为轮。

结论：

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

第二段

正面阐述

君子曰：学不可以已。

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

外界条件

青出于蓝，而青于蓝；冰寒于水。

木直中绳，輮以为轮。

推论：

故木受绳则直，金就砺则利。

总结

第一段：提出中心论点“学不可以已”，并通过一系列比喻论证学习的重要性和方法，最后得出结论，强调君子应广博学习并不断反省自己。

第二段：进一步阐述学习的作用，通过比喻说明客观事物经过变化可以提高性能，最终推论出人需要通过学习和反省来改造和提高自己。

这些句子成分的分析有助于理解《劝学》这篇文章的结构和逻辑，从而更好地把握其中心思想和论证方法。