关于“读书净化心灵”的例子，可以从历史人物和励志故事中总结出以下几类：

一、艰苦环境中的求学典范

刘绮燃荻读书

梁代彭城人刘绮家贫，常以芦苇作灯夜读，展现了对知识的执着追求。

车胤囊萤夜读

晋代车胤家境贫寒，夏夜用萤火虫照明读书，成为后世勤学者的楷模。

常林带经耕锄

汉末常林虽在田间劳作，仍坚持读书，其妻常以饮食相待，体现知性修养与生活态度的融合。

二、逆境中的自我救赎

李密牛角挂书

隋朝李密少年时被免职后，将《汉书》挂牛角上继续学习，展现了坚韧不拔的精神。

苏廷吹火读书

东汉苏廷因家贫无烛，常在马厩借火读书，其刻苦程度令人敬佩。

三、志同道合的求学态度

管宁割席分坐

汉代管宁与华歆同窗时，因华歆受权贵干扰而离开，管宁割席与之绝交，后成就一番事业。

陈平忍辱苦读书

西汉陈平早年贫寒，常忍辱负重，通过读书积累知识，最终成为一代名相。

四、读书对人格的塑造

苏东坡的诗词修养

苏轼通过阅读提升文学造诣，其诗词中展现的豁达与智慧，成为人格魅力的重要组成部分。

林徽因的知性气质

钱钟书与林徽因均以渊博学识著称，他们的谈吐中透露出文学素养与优雅气质。

五、书籍对心理疗愈的案例

创伤后心理重建

乡村读者通过阅读《道德经》等经典，在催眠状态下释怀童年创伤，实现自我救赎。

名人传记的激励作用

阅读《钢铁是怎样炼成的》等励志书籍，能激发面对困境的勇气，如保尔·柯察金的坚韧精神。

总结

这些例子表明，读书不仅能够增长知识，更能在精神层面产生深远影响。无论是物质匮乏的困境，还是心理创伤的修复，书籍都扮演着不可或缺的角色。通过阅读，我们能与智者对话、与历史共鸣，最终实现心灵的净化与升华。