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阅读课外书方法和技巧?

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阅读课外书的方法和技巧有很多,以下是一些关键的建议:

不动笔墨不读书:

在读书过程中,遇到有用的词语、句子或精彩的段落,用笔圈点勾勒出来。在不懂的地方做记号,读完后再思考或请教他人。

勤查字典、词典:

在阅读时遇到不认识的字词,及时查阅字典,以扫清阅读障碍。

勤记笔记或写阅读心得:

将书中的精美句子、精彩段落摘抄下来,并记录自己的感受和启发,这有助于提高阅读和理解能力,并养成勤于动笔的好习惯。

勤于思考,积极讨论:

读完文章后,回过头来想一想文章的主要内容和作者的写作目的,遇到难题可以与同学讨论,共同解决。

泛读:

广泛阅读各类书籍,包括自然科学和社会科学,以博采众家之长,开拓思路。马克思写《资本论》时曾钻研过1500种书。

精读:

细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,以便吸取精华。对专业书籍及名篇佳作应采取这种方法。

通读:

从头到尾阅读书报杂志,了解全貌,取得“鸟瞰全景”的效果。适用于比较重要的书报杂志。

跳读:

跳过无关紧要的内容,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。在遇到疑问处时,可以跳过去,向后继续读,以前后贯通。

默读:

不出声地读书,速度快,不互相影响,便于集中思考和理解,且不易疲劳。

浏览:

粗略读书,了解大意,抓住评论的关键性语句,弄清主要观点。适用于快速获取信息。

再读:

有价值的书可以重复学习,温故而知新。重复学习有助于加深理解和记忆。

写读:

结合读书与写作,如摘录、记心得、写文章,手脑共用,提高写作水平和阅读能力。

序例读:

先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后再读序和凡例,以便加深理解。

选读:

结合自己的情况,有针对性地选择书目进行阅读,以提高阅读效率。

摘抄:

把好词好句摘抄下来,时常翻阅,有助于积累材料和提高写作水平。

朗读:

将文字转化为有声语言,有利于发展智力和情感传递。朗读是阅读的起点,也是理解课文的重要手段。

写读书卡片:

记录书中的重要信息和自己的感想,便于日后复习和参考。

不要反复浏览:

科技读物一般只须顺读一遍,避免眼睛不断来回转动。

采用“筛选”式阅读法:

有意识地为涉猎专业所需信息而读。

默读:

避免出声阅读,提高阅读速度。

视线与读物成垂直线:

充分利用视线的“余光”作用,多览一些内容。

聚精会神地阅读:

快速阅读必须有“强化”的注意力。

有理解地阅读:

抓住实质性的关键词,探索读物的思想意义。

运用要领记忆:

有目的地记忆,不必记无关紧要的词句,记住作者意图及内容实质。

多种形式的学习法:

不断提高阅读速度。

经常训练阅读能力:

巩固已取得的成果。

每天阅读定额标准:

设定每天阅读量和目标,如两份报纸、一本杂志,吸取相当于普通图书五十至一百页的信息。

带着问题阅读:

在阅读过程中提出问题,再深入阅读有关书籍,思考并解决问题。

独立回忆,准确表达:

阅读后通过回忆检查阅读效果,并用简练语言写在读书笔记上。

博览与精读结合:

先广泛阅读,再对有价值的书进行精读,反复学习和做笔记。

31. 专心致志地读书:一段时间内只读一本书,打下扎实的治学功底[6