第一次跳水

我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱。哈哈，我是一个巨人了。但转眼一想：从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢？想到这里，我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九霄云外去了。

和老师赌气

“干吗光批评我呀!他打人怎么看不见？本来我还想承认错误，这么一来我偏不承认。”上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受。这时，我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊!

在跳水池边的情绪反应

我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅。我如同是一个伟人，周围的建筑物都变得低矮了，像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具相同，显得特别低矮心爱。哈哈，我是一个伟人了。但转瞬一想：从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢？想到这儿，我忍不住打了一个寒颤，方才那股快乐劲儿，早就飞到无影无踪去了。

这些句子描绘了学生在跳水课上的心理活动，从紧张、恐惧到兴奋和自豪，再到最后的勇敢和决心，展现了学生在面对挑战时的心理变化过程。