《跳水》这篇课文主要描写了一个 小男孩在船上的经历。以下是对小男孩在课文中被描写的几个要点：

追赶猴子

男孩在甲板上看到一只猴子摘下他的帽子并爬到桅杆上，他因此追赶猴子。

男孩爬上桅杆，试图夺回帽子，但猴子比他更灵巧，继续往上爬。

情绪激动

男孩在追赶过程中，情绪变得非常激动，气得脸都红了。

他脱了上衣，继续追逐猴子，显示出他的急躁和不顾一切。

处于危险之中

当男孩走到横木上，距离甲板较高时，他只要一失足就会摔死。

水手们看到这一幕，吓得大叫，男孩也感到害怕，双腿发抖。

跳水救人

船长在危急时刻，命令儿子跳水。

水手们迅速下水，将男孩救上了甲板。

性格特点

课文通过男孩的行为，表现出他性格急躁、冲动的特点。

故事最后，作者提醒读者要三思而后行，避免因一时冲动而付出生命的代价。

这些描写生动地展示了小男孩在《跳水》这篇课文中的经历和性格特点，同时也传递了一个重要的道理：在面对危险时，应该冷静思考，采取正确的行动。