根据搜索结果，以下是关于综合素质评价自我评价中获奖情况的整理，结合不同场景和维度进行分点说明：

一、学业成就类奖项

省级奖项

- 全国优胜奖（高中数学联赛）

- 省级奖项（具体名称未明确，但与学科竞赛相关）

校级奖项

- 学习类：多次获得校级三好学生、优秀学生干部称号

- 特长类：计算机编程特长班获奖

二、社会实践与综合能力类奖项

学生干部类

- 班长职务期间组织多项活动，获校级优秀班干部称号

- 学生会成员参与社会实践项目，获校级社会实践优秀个人奖

竞赛类

- 全国青少年科技创新大赛获奖

- 校级书法比赛、手抄报比赛获奖

三、思想品德类奖项

道德素养类

- 全国青少年文明校园优秀个人

- 校级"优秀团员"称号

社会实践类

- 参与社区服务项目，获校级社会实践优秀团队奖

四、兴趣爱好类奖项

艺术类：

省级歌唱比赛获奖

体育类：校级运动会冠军

文学类：校级作文比赛优秀作品奖

总结

在综合素质评价中，获奖情况需结合学业成绩、社会实践、思想品德和兴趣爱好等多方面进行综合考量。建议在撰写自我评价时，具体列举获奖名称、级别及获奖时间，以增强说服力。