在填写综合测评中的文明礼仪部分时，可以从以下几个方面进行描述：

尊重他人：

在与他人交往时，尊重对方的权利和感受，不轻易侵犯他人的隐私和自由。

诚信守信：

言行一致，不撒谎、不欺骗，遵守承诺，不轻易打破诺言。

文明言行：

言语文明，不说脏话、不骂人、不诽谤、不造谣，遵守公共场合的礼仪。

礼貌待人：

待人有礼，不粗鲁、不傲慢、不无礼，尊重长辈、师长和他人的劳动成果。

勤俭节约：

不浪费资源，爱护公共物品，不乱扔垃圾，节约用水用电。

衣着整洁：

中学生应衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间。

仪容仪表：

注重个人仪容仪表，保持整洁、得体，符合社会公德和职业要求。

谈吐举止：

在言谈中注意语言文明，避免使用不文明用语，举止得体，符合社交礼仪。

待人接物：

在与人交往中，态度和善，尊重他人，乐于助人，遵守社会公德和职业操守。

社会责任：

积极参与社会实践活动，遵守社会规范，树立诚信理念，文明诚信经营，为社会的文明进步贡献力量。

在填写时，可以根据自身实际情况，选择上述内容中相关的条目进行描述，突出自己在文明礼仪方面的表现和进步。例如，可以具体描述一次在公共场合遵守礼仪的经历，或者一次帮助他人的行为，以及自己在日常生活中养成的文明习惯等。这样不仅能够体现出个人的文明素养，也能够让测评者更直观地了解你的表现。