关于初一通家书的家长意见，建议结合学校教育、学生表现及家庭期望，从以下方面进行撰写：

一、肯定与感谢

表达对学校和老师的感激

通过具体事例说明学校特色活动（如视频汇报、家长授课）对家庭教育的积极影响，认可教师在学生成长中的关键作用。

肯定学生进步

指出学生在学习态度、生活习惯（如自主学习、时间管理）或品德行为（如责任感、团队协作）方面的显著提升，增强教师教学信心。

二、问题与建议

学习习惯与能力提升

提出加强作业质量（减少潦草、主动检查）和复习计划建议，建议教师布置分层作业以适应不同学习能力。

强调阅读与写作能力培养，建议增加经典阅读书目并定期检查读书笔记。

行为习惯与心理健康

关注学生粗心大意、分心等习惯，建议教师通过专项训练或激励机制帮助改进。

建议学校增加心理健康教育课程，帮助学生应对初中阶段情绪波动。

家校沟通优化

建议设立家长接待室，改善门卫接待体验，促进家校互动。

建议每月召开主题家长会，结合学科知识开展家庭教育讲座，提升家长教育能力。

三、未来期望

目标设定与自主管理

鼓励学生制定明确学习目标，培养自我规划能力，建议教师在班级中开展目标管理训练。

综合素质培养

强调德智体美劳全面发展，建议学校增加社会实践、科技创新等课程，激发学生兴趣与创造力。

通过以上结构化撰写，既能表达对学校和教师的信任与支持，又能为学生成长提供具体可行的建议，促进家校共育。