德才兼顾是一个汉语成语，指在评价或选拔人才时，既重视思想品德，又注重工作能力与才干。其核心内涵和要点如下：

一、基本含义

品德与能力的统一

德才兼备强调一个人需同时具备良好的道德品质（如诚实、诚信、责任感等）和实际工作能力（如专业技能、组织协调能力等）。

二者的辩证关系

德是才的根基：

品德决定一个人的行为准则和价值取向，若品德缺失，能力再强也可能导致负面后果。

才是德的体现：通过实际工作成果，品德得以彰显。例如，医生具备高超医术（才），同时以救死扶伤为准则（德）。

二、核心价值

个人发展层面

既需要通过学习提升专业能力，也需要通过自我修养强化道德意识，实现知行合一。

社会应用层面

选拔标准：

在招聘、晋升等场景中，德才兼顾是理想模式，可有效平衡个人发展与社会需求。

社会稳定：倡导德才兼备有助于构建诚信、和谐的社会环境。

三、现实意义

教育导向：教育应注重品德教育与能力培养的协同发展，避免片面追求分数或技能。

用人理念：企业及组织需建立完善的评价体系，将道德考核与业绩评估结合，避免“唯能力主义”。

四、相关误区

部分人可能将“德才兼备”简化为“以德为先”或“以才为先”，但实际需把握平衡。例如，仅重品德可能忽视实际贡献，而仅重能力则可能滋生道德风险。理想状态是品德为能力提供方向，能力为品德实现提供保障。