一、月光下的祈祷场景

摘抄：

"夜里睡觉，我躺在一张大床上，裹上了好几层大被子，谛听着姥姥作祷告。姥姥跪着，一只手按在胸口上，另一只手不停地画着十字。外面酷寒刺骨，冷得发绿的月光透过窗玻璃上的冰花儿，照在姥姥那长着善良的大鼻子的面孔上，她的两眼像磷火似地明亮。绸子头巾在月光之下好像是钢打铁铸的一般，从她头上漂下来，铺在了地板上。姥姥作完祷告，脱了衣服，叠好，走到床前，我赶紧装着睡着了。'

赏析：通过细腻的月光、冰花、火红的鼻孔等意象，营造出神秘而温馨的氛围，展现了外祖母虔诚祈祷的慈祥形象，成为阿廖沙童年记忆中温暖的存在。

二、外祖母的“魔法”与爱

摘抄：

"她一出现，就把我叫醒了，把我领到了光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边。她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。'

赏析：运用“线织花边”的比喻，形象化外祖母给予的精神慰藉，突显其爱的包容性与力量，成为阿廖沙在困境中坚持下去的信念源泉。

三、外祖父的阴郁形象

摘抄：

"我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。那曲子昂扬中含着哀伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。"

赏析：通过“绿眼珠”“哀伤曲子”等细节，刻画外祖父的阴郁与神秘，形成与外祖母温暖性格的鲜明对比，反映阿廖沙对家庭关系的复杂感受。

四、童年生活的写实片段

摘抄：

"伏尔加河的冬天，河面结冰，河岸的树木挂满冰晶，形成童话般的景观。我跟着父亲去打猎，学习追踪野兔，虽然手冻得通红，但内心充满兴奋。夜晚围炉取暖时，母亲讲述着古老的传说，火光跳跃中，我渐渐进入梦乡。"

赏析：以生动的自然描写和活动场景，展现童年生活的真实质感，既有艰苦的生存体验，也蕴含着亲情与自然的治愈力量。

五、自我觉醒的瞬间

摘抄：

"1+2+3+…+100=5050"

赏析：通过数学题目的解答，体现阿廖沙的聪慧与勤奋，暗示其内在潜力的觉醒，为后续成长奠定基础。

以上片段均围绕阿廖沙在苦难中的成长展开，通过环境描写、人物互动及心理刻画，展现了高尔基对童年本质的深刻洞察。