小学生素质发展报告册家长意见的填写应当遵循以下步骤和建议：

感谢老师

开始时，先表达对老师辛勤付出的肯定和感谢。例如：“首先感谢老师这一学期对XX同学的辛勤培育和教导。”

孩子的优点

突出孩子的优点和特长，用具体的事例说明。例如：“我的孩子在家帮助父母做自己力所能及的家务事，他/她不仅按时完成老师布置的任作业，还能完成我们规定的任务（成绩好的话）。尊敬长辈，能友好地同同伴玩耍。”

孩子的不足

客观地指出孩子的不足之处，并提出改进的建议。注意措辞要委婉，避免直接批评。例如：“XX上课不够专心，我会严加管教，在家注意培养他做事专心的习惯。”

期望和鼓励

表达对孩子未来的期望和鼓励，激励孩子继续努力。例如：“孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。”

积极配合

表明家长愿意与学校配合，共同促进孩子的全面发展。例如：“希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，使孩子成绩提高、全面发展。”

总结

最后，可以总结性地表达对孩子的信任和骄傲。例如：“我们为做你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!”

示例：

家长意见：

首先感谢老师这一学期对XX同学的辛勤培育和教导。孩子在学习态度、课堂表现和团队合作等方面取得了明显的进步，我们非常欣慰。特别是XX同学在课堂上能够积极回答问题，与同学们相处融洽，这些优点值得肯定。

同时，我们也注意到XX同学在某些方面还有待提高，比如做作业时有时会分心。我们会与老师一起，帮助他/她改进这些不足，培养他/她做事专心的习惯。

我们也会在家中积极配合老师，共同促进XX同学的全面发展。相信在老师和家长的共同努力下，XX同学一定会取得更大的进步。

感谢学校和老师为孩子提供的良好教育环境和资源，我们会继续支持孩子的成长，让孩子在未来的道路上更加自信、勇敢。

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通过以上步骤和建议，家长可以更加全面、真诚地填写小学生素质发展报告册中的家长意见，既肯定了孩子的努力，又提出了合理的期望和改进建议。