学业述评是一种 针对学生学业发展的综合评价方式，由任课教师进行，旨在总结和反馈学生的学习活动表现及学业成就。它包括以下几个方面：

评价内容：

学业述评主要围绕学生的学业表现，包括课堂表现、作业完成情况、知识掌握程度等。

评价方式：

学业述评采用夹叙夹议、边叙边评的方式进行，基于证据进行评价，强调用文字描述评价证据到评价结果的推论过程。

评价目标：

学业述评的目标是记录学生的美好表现，激励学生继续努力，并追求更高的目标。通过述评，教师可以更好地了解学生的闪光点，发现需要改进的地方，并给予中肯的建议与指导。

评价范围：

学业述评聚焦于学生在学校学习中所获得的成就，体现学生对课程目标的掌握程度，而不是学生的个人特质或其他非学业方面的表现。

评价过程：

开展学业述评需要明确指导思想、目的、性质、内容、类型、程序、监督、考核、频次及结果使用等，以确保评价的全面性和客观性。

综上所述，学业述评是一种全面、客观、基于证据的学生学业评价方式，旨在通过教师的总结和反馈，促进学生的学业发展和成长。