学生的主要事迹应该详细描述学生在学习、工作、生活等方面的表现和成就。以下是一个学生主要事迹的示例，您可以根据具体情况进行修改和补充：

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学生姓名：张三

学校：XX市第一中学

年级：高一年级

班级：1班

主要事迹：

学术表现

张三同学在学术上表现优异，自入学以来，他的各科成绩一直名列前茅。他上课认真听讲，积极思考，勇于提问，善于质疑，对所学的知识能够深入理解和掌握。他的作业整洁无误，常常受到老师和同学们的好评。此外，他还积极参加各种学科竞赛，多次获得市级和校级奖项。

领导能力

作为班长，张三同学具备较强的组织能力和领导能力。他认真负责，能够团结全班同学，积极组织和参与班级的各项活动。在班主任的指导下，他利用班会等形式，引导同学们出主意、勤思考，增强了班集体的凝聚力。在他的带领下，班级多次被评为文明班集体。

志愿服务

张三同学热心公益事业，积极参与志愿服务活动。他经常利用课余时间参加学校组织的各项公益活动，如义务清洁、敬老院慰问等。在疫情期间，他还主动参与社区的疫情防控工作，为社区居民提供帮助。

体育活动

张三同学热爱体育运动，积极参加各类体育活动。他是学校田径队的一员，多次代表学校参加市级和省级的田径比赛，取得了优异的成绩。此外，他还喜欢篮球、游泳等运动，是班级篮球队和游泳队的重要成员。

个人品质

张三同学具有良好的道德品质和个人修养。他尊敬师长，团结同学，乐于助人，对待同学友好热情。他热爱劳动，不怕脏、不怕累，总是主动承担班级的清洁和整理工作。他的勤奋努力和无私奉献精神，赢得了师生们的一致好评。

总结：

张三同学在学术、领导能力、志愿服务、体育活动和道德品质等方面都表现突出，是一名全面发展的优秀学生。他不仅在学习上取得了优异的成绩，还在各项活动中展现了良好的综合素质和社会责任感。他的事迹激励着身边的每一位同学，是大家学习的榜样。

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希望这个示例对您有所帮助。您可以根据具体学生的实际情况，选择相应的事迹进行详细描述，突出学生的个性和特长。