学生姓名

性格特点

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。你具有较强的集体荣誉感，但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

学习情况

你在班级中表现出色，学习自觉，成绩便是努力的证明。作为物理科代表，你不仅承担了责任，还展现出了较强的责任意识、大局意识和管理能力。希望你在以后在这方面能看到更加出色的表现。

班级贡献

作为班干部，你坚持原则，为协助班主任工作做出了贡献。你在元旦晚会上与室友们的精彩表演给老师和同学留下了深刻的印象。学习上比较抓紧，但也许是分科以后不适应的原因，总分学科成绩有所下滑。望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。

个人品质

你聪明、少语，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀。但你学的并不累，老师希望你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象还有很多。

建议与展望

希望你能够发扬优点改正不足，在前进的路上加快脚步，创造一个更加完美的自己，取得更大的进步。记住，学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问、多思考、多练习。老师相信，只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸。

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