小学一年级三好学生评选中的主要事迹可以从以下几个方面进行撰写：

学习方面

认真听讲：课堂上认真听讲，积极回答问题。

完成作业：认真仔细地完成作业，成绩优秀。

勤奋好学：每天都能以昂扬的姿态面对学习，热爱学习，经常获得老师的表扬和奖励。

行为方面

待人友好：乐于助人，关心他人，乐于分享。

尊重师长：尊敬师长和同学，遵守校纪校规。

积极参加集体活动：是班级的模范生，积极参加各种集体活动，为班级争光。

品德方面

诚实守信：讲道德，有责任心，乐于助人，乐于奉献。

关心他人：乐于帮助需要帮助的同学，是班级的榜样。

社会实践方面

积极参加社会实践活动：关心社会问题，乐于为社会做贡献，是学校和社区的优秀代表。

个人特长

兴趣广泛：如舞蹈、绘画、手工制作等，并在这些方面取得了显著成绩。

英语能力：如果孩子在英语方面有突出表现，也可以详细描述其英语学习经历和所获奖项。

其他方面

独立自强：如自己独立完成任务，照顾家人等，体现出自强自立的精神。

乐观开朗：保持积极向上的心态，面对困难和挑战时表现出的坚强毅力。

在撰写事迹材料时，建议结合具体的事例和细节，生动地描述孩子的行为和表现，让读者能够感受到孩子的优秀和努力。同时，可以适当加入一些孩子的感受和心得，让读者更加深入地了解孩子的内心世界。最后，用简短的总结来强调孩子的优点和成就，让读者对孩子留下深刻的印象。