关于高等学校毕业生登记表中特长的填写，可参考以下分类及建议：

一、核心特长分类

性格特长

- 例如：性格外向、善于交际、团队协作能力强、学习能力强、接受新事物快等。这类特长适用于大多数岗位，可通过具体事例支撑（如组织活动、项目合作等）。

技能特长

- 专业技能：

如熟练使用办公软件（Word、Excel、PowerPoint）、计算机操作、某种设备操作等。

- 体育特长：长跑、篮球、游泳等，需配合相关赛事获奖记录。

- 艺术特长：绘画、唱歌、跳舞、乐器演奏等，适合文职或艺术相关岗位。

兴趣特长

- 例如：阅读广泛、古典音乐鉴赏、旅游经历丰富（适应能力强、快速学习能力）、围棋/国际象棋（战略思维）等。

二、填写建议

结合岗位需求

- 若申请技术类岗位，重点突出编程、设计等技能；申请销售类则强调沟通能力、团队协作；文职类可关联阅读量、写作能力等。

提供具体事例

- 例如：“通过组织校园活动提升团队协作能力”“在数学建模竞赛中运用专业知识解决实际问题”等。

避免空洞描述

- 仅写“性格开朗”或“爱好广泛”不够具体，需通过具体行为体现优势。

真实性原则

- 所有特长需有真实依据，如获奖证书、竞赛成绩等。

三、注意事项

避免与成绩重复：

特长应补充而非替代学业成绩，例如成绩优异可单独标注。

控制篇幅：选择2-3项核心特长即可，避免冗长描述。

通过以上分类和建议，可有效提升特长部分的吸引力，助力求职成功。