一、日常生活类

1. 清晨起床：先穿衣服，再叠被子，然后刷牙洗脸，接着吃早饭

2. 做饭步骤：先烧水，再放饺子，然后捞起来煮熟

3. 整理房间：先整理床铺，再收拾玩具，然后打扫地面，最后整理书桌

二、学习活动类

1. 上课准备：先预习课文，再带课本，然后记笔记，最后听讲

2. 写作步骤：先列提纲，再写正文，然后检查语法，最后修改润色

3. 做实验：先准备材料，再观察现象，然后记录数据，最后得出结论

三、户外活动类

1. 游乐园玩耍：先玩滑梯，再荡秋千，然后玩碰碰车，最后吃棉花糖

2. 种植植物：先挖坑，再放种子，然后浇水施肥，最后观察生长

3. 骑自行车：先检查车况，再戴上头盔，然后踩踏板，最后保持平衡

建议结合具体场景让孩子选择造句，例如描述早上起床流程、做手工步骤或户外探险经历。通过反复练习，孩子可以更好地掌握时间顺序的表达。